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高考

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sskazh 发表于 2024-3-6 10:03:35
2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。
& E2 t3 U$ Q) F
! S( [  ~" h% u% @
+ x4 `' }! V1 T1 e) p/ d+ C+ H' p6 R! h“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”
' B' Q8 X% @" q% M, H4 c“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”
( Q: O: Y6 B5 G% ?“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”* }0 I! z6 Q; G* r6 x' G- R
“不要,老师……”. l( i- }% x/ a6 ?
“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”
/ V; P: [: K5 a7 X4 U“不、不是的……我服从…”: L5 K. L) h) C  {) [1 ]
“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”# B* Z/ z; X! l% ]
“不、老师不要……”3 _' N7 c' N0 ^7 g1 v( Y8 d  n" K
“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”
3 s. B) a8 M1 j9 D" S“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”3 ^9 E) r% H) o% C- Z- X
“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”
( U7 `- t  t# J; u0 w# _* Z“老、老师你喜欢就好……”
  w, H6 i" L! a( V3 H“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。/ b2 H; U- K( _: Y; q
她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。
6 i& L, r2 N" K3 ?6 s+ w  T7 d$ y“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”4 [5 G) |/ F+ G/ A- m+ J( {. o3 b
她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”* w! [5 S: g' |5 G
“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”, \) x% s1 h6 V9 q) X/ b
“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”$ @  R6 K5 @- e$ z4 ]
棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。
3 q' k6 e8 k9 b0 }! X终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!: l6 o; r$ S8 E" G5 a" `2 y
“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”
, T4 f- y8 |. u" q" D* Q“……谢谢老师…”- T( C7 B0 N: e3 h  q

( i& r2 Y& k2 \% N“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”
  K) e/ d$ o6 e& o( @# ^- x) m“是…老师……”* s  Q+ H" E% F$ k
“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”
2 V5 M7 A) K$ r' x3 U0 K0 Q- N“是…老师……”% m5 a) N3 W/ r* b9 I( V+ M4 n& z% b
“咦?你这粒是什么东西?”( D3 B0 h: f+ B( S3 p
“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”2 h& p0 q: \6 e
“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”
( g" J$ v: y$ U; ?4 k“不、不是的……那不是信号接收器……”3 U  g7 Q' U/ v4 v) }8 J$ O  h
“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”
2 }  V2 x! Z+ e; ]0 C“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”2 ^! D, W2 B) k5 {
“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”% B  W  b9 A- d6 f: X. _6 [8 p, q- L
“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”  [* `4 w4 ?6 Q: E
“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”" v% f6 ?8 G% z8 B9 |1 n8 O
监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去
% |3 B; K2 X' h% o; C“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”& a: w' K& |* y/ r% F
“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”
( z" c+ W- m1 A" E0 _/ d/ P0 M1 E“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”8 `. M+ j( X% E. J' D
“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”$ k" D* c5 Q; c, i% Q, r9 \
“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”- I# a1 E" `9 h' h( u
“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”* ^+ |  L5 O7 Y2 |- S
“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”5 C4 z$ c. a( r) b1 `# e6 D' e/ d
“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”+ a& w2 e, X, A, H. a
“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……”
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